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Archive for the ‘palavras aos educadores’ Category

A Pátria -  Pedro Bruno - 1819

Pedro Bruno (1888-1949 ) - A Pátria - 1819

 

Num país onde a educação de qualidade é privilégio de uns poucos e a indiferença de muitos, o povo não passa de massa de manobra.

S. Quimas

 

Constantemente se bate na mesma tecla até a exaustão dos ânimos, até que a dor se torna tão contumaz que não se tem mais forças para a luta, ou a indiferença acerca do destino leve o ânimo, tornando impossível a reação.

O terrorismo praticado pelas autoridades, a quem competiria ser viabilizador de meios para que a educação fosse respeitada como direito legítimo de todos que lhes delegam o poder de administrar a coisa pública, acaba por frustrar toda e qualquer esperança de que se possa realmente produzir mudanças significativas, que de fato agreguem valor, tornando viável um ensino de qualidade, que capacite a quem aprende a se desenvolver de modo integral.

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Jacob Taanmann - Quando o professor vira as costas - óleo sobre tela: 60 x 46 cm - Coleção particular

Jacob Taanmann
Quando o professor vira as costas
Óleo sobre tela: 60 x 46 cm
Coleção particular

Uma das questões mais críticas na educação de nossos dias no Brasil, senão de sempre, é a dignificação do professor e o respeito ao seu papel fundamental como coconstrutor da nação. À nação entenda-se não somente a circunscrição geopolítica, mas o grupo humano que partilha a mesma cultura e os mesmos ideais e que vive em terras brasileiras.

Temos percebido, que apesar das afirmações feitas em contrário pelo material publicitário e depoimentos dos agentes governamentais, que o educador tem sido preterido entre os profissionais que atuam nas diversas áreas econômicas, como se alguém pudesse aprender sem ter quem o oriente. Até possa ser, mas são raríssimas exceções à regra.

Mensalmente, os profissionais de educação são “punidos” por uma remuneração ínfima, muito aquém da sua importância fundamental para o desenvolvimento do país. Isso já bastaria para condenar a atitude de alienação dos governos frente à relevância do serviço que é prestado em salas de aula no país inteiro.

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